четверг, 31 марта 2016 г.
четверг, 24 марта 2016 г.
Летний отдых детей
Уважаемые родители!
Администрация МБОУ "СОШ № 8" в
2016 году открывает 2 смены лагеря с дневным пребыванием детей. Сроки 1
смены-01.06-27.06,
2 смена пройдёт в осенние каникулы.
2 смена пройдёт в осенние каникулы.
В этом году вновь
изменились условия подачи заявления в ЛДПД.
Внимательно ознакомьтесь с алгоритмом подачи заявления.
С
этого года каждый родитель, который планирует записать своего ребёнка
в летний оздоровительный лагерь, должен пройти процедуру регистрации
и подачи заявления в электронном виде через портал
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ.
Бумажный пакет документов сдаётся до 30 апреля начальнику лагеря или через
классного руководителя.в летний оздоровительный лагерь, должен пройти процедуру регистрации
и подачи заявления в электронном виде через портал
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ.
Регистрацию на портале проходит тот родитель, от чьего имени написано заявление в бумажном виде.
Перед тем, как начать работу на данном портале, прочитайте внимательно алгоритм, расположенный ниже.
1)Пройдите по
ссылке на портал ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, размещённой на сайте школы (внизу слева).
2) Далее
проходите по этой ссылке(https://zol-edu.egov66.ru/)
3) Выбираете вкладку РЕГИСТРАЦИЯ В ЗОЛ
4) Проходите все шаги регистрации, дав согласие на обработку персональных данных.
5) Пакет документов прикрепляете в электронном виде по желанию,
а заявление и весь пакет документов в бумажном виде сдаётся ОБЯЗАТЕЛЬНО
начальнику ЛДПД. Бланк заявления берёте у классного руководителя после того,
как вы прошли регистрацию на портале ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Будьте внимательны при выборе льгот!
В этом году путёвка выдаётся при условии ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ регистрации на портале
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ.
Первые зарегистрированные 160 человек на портале получают путёвку в ЛДПД.
Расписание на пятницу
25 марта (пятница)
1.физкультура
2. окружающий мир
3. литературное чтение - игра-викторина на знание и понимание фильма Р. Быкова "Внимание, черепаха"
4.риторика - Праздник "Моя любимая буква". Начало в 11.30 минут
Готовим сообщение о букве на 1-2 минуты и поделку или рисунок, или аппликацию буквы.
Форма одежды - школьная праздничная.
В школе до 13.20
1.физкультура
2. окружающий мир
3. литературное чтение - игра-викторина на знание и понимание фильма Р. Быкова "Внимание, черепаха"
4.риторика - Праздник "Моя любимая буква". Начало в 11.30 минут
Готовим сообщение о букве на 1-2 минуты и поделку или рисунок, или аппликацию буквы.
Форма одежды - школьная праздничная.
В школе до 13.20
среда, 23 марта 2016 г.
Расписание на четверг
24 марта (четверг)
1. русский язык - стр.13 упр.12 приготовить ответы на вопросы устно или кратко письменно на листочке
2. литературное чтение - стр. 30-33 прочитать
3. физкультура
4. математика - стр.29 № 7В
5. ДХШ
1. русский язык - стр.13 упр.12 приготовить ответы на вопросы устно или кратко письменно на листочке
2. литературное чтение - стр. 30-33 прочитать
3. физкультура
4. математика - стр.29 № 7В
5. ДХШ
вторник, 22 марта 2016 г.
Моя Любимая игрушка!
Моя любимая игрушка - Обезьянка. Я с ней играю в разные игры, особенно я люблю ей играть когда у меня море свободного времени. С ней очень любит играть мой брат. Обезьянка может висеть на любых предметах. Цепляться она может руками для того чтобы висеть. висит она с помощью липучек на её руках. Я очень люблю с ней спать. И я иногда беги её с собой погулять.
Расписание на среду
23 марта (среда)
1. музыка
2.русский язык - стр.16 упр.15
3. математика - задача №7 (на листочке)
4. гимнастика
5. литературное чтение - День любимой игрушки. Приносим игрушку, готовим рассказ "Моя любимая игрушка"
1. музыка
2.русский язык - стр.16 упр.15
3. математика - задача №7 (на листочке)
4. гимнастика
5. литературное чтение - День любимой игрушки. Приносим игрушку, готовим рассказ "Моя любимая игрушка"
понедельник, 21 марта 2016 г.
Расписание на вторник
22 марта (вторник)
1 русский язык - стр.15 упр.14
2. физкультура
3. математика стр.24-25 №5 (К, В)
4.окружающий мир -
1. Поставить веточки в воду на подоконник и вести наблюдения до появления листочков, желательно делать записи или фото, или рисунки (когда поставили веточку, когда стали набухать почки, когда появились первые листочки, веточка какого дерева поставлена в воду). Приветствуются отчёты о наблюдениях в блоге "Родничок"
2. Учебник стр.38-45 прочитать, рассмотреть иллюстрации, обратить внимание на выводы в рамочках, стр. 44 по возможности и по желанию изготовить с родителями скворечник.
5. технология
1 русский язык - стр.15 упр.14
2. физкультура
3. математика стр.24-25 №5 (К, В)
4.окружающий мир -
1. Поставить веточки в воду на подоконник и вести наблюдения до появления листочков, желательно делать записи или фото, или рисунки (когда поставили веточку, когда стали набухать почки, когда появились первые листочки, веточка какого дерева поставлена в воду). Приветствуются отчёты о наблюдениях в блоге "Родничок"
2. Учебник стр.38-45 прочитать, рассмотреть иллюстрации, обратить внимание на выводы в рамочках, стр. 44 по возможности и по желанию изготовить с родителями скворечник.
5. технология
пятница, 18 марта 2016 г.
Внимание, черепаха!
2016 год объявлен Годом российского кино.
Начинаем совместный просмотр лучших отечественных фильмов, рекомендованных для просмотра детьми школьного возраста.
С 14 по 18 марта учащимся начальных классов рекомендуется посмотреть
фильм Р. Быкова «Внимание, черепаха!», 1969 г., 86 мин.
После просмотра с 21 по 25 марта будет проведена игра-викторина на знание и понимание содержания фильма. Впечатлениями о просмотренном фильме делимся друг с другом в комментариях.
Начинаем совместный просмотр лучших отечественных фильмов, рекомендованных для просмотра детьми школьного возраста.
С 14 по 18 марта учащимся начальных классов рекомендуется посмотреть
фильм Р. Быкова «Внимание, черепаха!», 1969 г., 86 мин.
После просмотра с 21 по 25 марта будет проведена игра-викторина на знание и понимание содержания фильма. Впечатлениями о просмотренном фильме делимся друг с другом в комментариях.
Расписание на понедельник и ...
21 марта (понедельник)
1.русский язык - стр.12 упр.11 внимательно прочитать задание и выполнить все задания, часто дети выполняют только часть задания в упражнении
2.ИЗО
3.математика - стр. 24 №3, учимся решать выражения на сложение с переходом через десяток, таблицу сложения (учебник стр.21 №6) надо знать наизусть
4.литературное чтение - стр. 26- 28 выразительное чтение по учебнику или наизусть,
стр.28 задание 4 сообщение в блог.
В понедельник во время 4 и 5 уроков идём в городскую детскую библиотеку, выходим из школы в 11.10, желающие взрослые могут к нам присоединиться.
После библиотеки возвращаемся в школу на обед и за портфелями.
В школе до 13.20
В среду (23 марта) на уроке литературного чтения проводим праздник Любимой игрушки, приносим в школу любимую игрушку.
Задание по окружающему миру на вторник (22 марта)
1. Поставить веточки в воду на подоконник и вести наблюдения до появления листочков, желательно делать записи или фото, или рисунки (когда поставили веточку, когда стали набухать почки, когда появились первые листочки, веточка какого дерева поставлена в воду). Приветствуются отчёты о наблюдениях в блоге "Родничок"
2. Учебник стр.38-45 прочитать, рассмотреть иллюстрации, обратить внимание на выводы в рамочках, стр. 44 по возможности и по желанию изготовить с родителями скворечник.
Если есть вопросы или пожелания, пишем в комментариях.
1.русский язык - стр.12 упр.11 внимательно прочитать задание и выполнить все задания, часто дети выполняют только часть задания в упражнении
2.ИЗО
3.математика - стр. 24 №3, учимся решать выражения на сложение с переходом через десяток, таблицу сложения (учебник стр.21 №6) надо знать наизусть
4.литературное чтение - стр. 26- 28 выразительное чтение по учебнику или наизусть,
стр.28 задание 4 сообщение в блог.
В понедельник во время 4 и 5 уроков идём в городскую детскую библиотеку, выходим из школы в 11.10, желающие взрослые могут к нам присоединиться.
После библиотеки возвращаемся в школу на обед и за портфелями.
В школе до 13.20
В среду (23 марта) на уроке литературного чтения проводим праздник Любимой игрушки, приносим в школу любимую игрушку.
Задание по окружающему миру на вторник (22 марта)
1. Поставить веточки в воду на подоконник и вести наблюдения до появления листочков, желательно делать записи или фото, или рисунки (когда поставили веточку, когда стали набухать почки, когда появились первые листочки, веточка какого дерева поставлена в воду). Приветствуются отчёты о наблюдениях в блоге "Родничок"
2. Учебник стр.38-45 прочитать, рассмотреть иллюстрации, обратить внимание на выводы в рамочках, стр. 44 по возможности и по желанию изготовить с родителями скворечник.
Если есть вопросы или пожелания, пишем в комментариях.
понедельник, 14 марта 2016 г.
Там на неведомых дорожках
Дорогие ребята!
Уважаемые взрослые!
Ирбитский драматический театрв рамках празднования 170-летнего юбилея
приглашает учащихся
1-2 классов
на детскую театрализованную программу с
фрагментами кино
и мультфильмов "Там на неведомых дорожках"
и мультфильмов "Там на неведомых дорожках"
ДК
им.Костевича 16 марта в 13.30. Цена билета - 50 руб.
Предлагаю всем классом сходить на программу.
Кто идёт, принести 50 рублей и записаться в комментариях.
Расписание вторник
15 марта (вторник)
1.русский язык - стр.6 упражнение 4, записать слова в строчку через запятую, помни: имнена пишутся с большой буквы. После классной работы оставляем чистыми две узенькие строчки , а в третьей строчке пишем:
1.русский язык - стр.6 упражнение 4, записать слова в строчку через запятую, помни: имнена пишутся с большой буквы. После классной работы оставляем чистыми две узенькие строчки , а в третьей строчке пишем:
Домашняя работа.
Упр.4
2.физкультура - форма одежды для зала: спортивные кеды, белые носочки, белая футболка (желательно без рисунков), велосипедки или шорты(для мальчиков), либо спортивные штаны.
3.математика - стр.16 №4
4. окружающий мир - т.стр.58 задание1, задание2
5. технология - цветная бумага, картон, ножницы, клей, карандаш.
воскресенье, 13 марта 2016 г.
Уметь прощать не каждый может,
Порой не знаем, как нам быть,
Добрее или к людям строже,
Кого понять, кого простить.
Сегодня сбрось тяжёлый груз,
Прими разумное решение,
Простить — не значит, что ты трус,
Прощеное сегодня воскресение.
Забудь возможные обиды,
За пазухой ты камня не держи,
Пусть людям это будет видно,
Порыв твоей большой души!
Ещеhttp://tostun.ru/pozdrav/den/proshchenoe-voskresene/
Мы с родителями сегодня ходили на проводы зимы, которые состоялись на стадионе (п.Пионерский). На празднике я каталась на лошадях, кушала блины, смотрела концерт, а в конце любовалась сжиганием чучела - символа Зимы. Праздник мне понравился - было весело, люди вокруг улыбались, радовались, пели песни.
суббота, 12 марта 2016 г.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна — и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
пятница, 11 марта 2016 г.
Уважаемые родители!
Дорогие дети!
Предлагаем в следующую пятницу
18 марта 2016 года
провести праздник в нашем классе,
который будет посвящен прошедшим праздникам
( 23 февраля,8 е марта) и предстоящим каникулам!!!
Планируется программа от детей,
аниматор для детей и чаепитие!
В комментариях прошу написать, кто пойдет и ваши пожелания!
С уважением Родительский Комитет
четверг, 10 марта 2016 г.
Масленица представляет собой древний праздник, который предки-язычники оставили нам в наследство. Коронные атрибуты масленичного празднования – гулянья и блинное пиршество. Существует также мнение, что Масленица была связана с днем солнечного равноденствия, однако, после принятия христианства Масленица стала строго предшествовать Великому посту и определяться в зависимости от его сроков.
Масленица ‑ самый веселый и сытный народный праздник,
длящийся целую неделю. Народ его всегда
любил и ласково называл "касаточка", "сахарные уста",
"целовальница", "честная масленица", "веселая",
"пеpепелочка", "пеpебуха", "объедуха",
"ясочка".
Неотъемлемой частью праздника были катания на лошадях, катание
молодежи с ледяных гор, а также прыжки через костер и взятие снежного городка.
Символом Масленицы было чучело из соломы, обряженное в женские
одежды, с которым вместе веселились, а затем сжигали на костре
вместе с блином, которое чучело держало в руке.
Блины являются основным угощением и символом,их
пекут каждый день. Традиция печь блины была на Руси еще со времен поклонения языческим богам. Ведь
именно бога солнца Ярило призывали прогнать зиму, а круглый румяный блин точно летнее солнце.
Масленица – веселый и жизнеутверждающий праздник проводов зимы и встречи весны, который с удовольствием отмечают как дети, так и взрослые. Но нужно помнить, что Масленица – это древний, еще языческий праздник, который сохранился после крещения Руси. Это праздник со своими особыми традициями, смысл которых детям может быть непонятен.
Масленица – праздник переходящий и не имеет постоянного числа, он отмечается за 7 недель до Пасхи, в последнюю неделю перед Великим постом. Масленица празднуется целую неделю, которая так и называется - масленичная неделя. В масленицу пекут именно блины, а не пироги, потому что круглый, румяный и золотистый блин так похож на солнышко. А весны без солнышка не бывает, также водят хороводы, катаются с горок, а в последний день масленичной недели сжигали чучело на костре.
Масленица – праздник переходящий и не имеет постоянного числа, он отмечается за 7 недель до Пасхи, в последнюю неделю перед Великим постом. Масленица празднуется целую неделю, которая так и называется - масленичная неделя. В масленицу пекут именно блины, а не пироги, потому что круглый, румяный и золотистый блин так похож на солнышко. А весны без солнышка не бывает, также водят хороводы, катаются с горок, а в последний день масленичной недели сжигали чучело на костре.
Масленица – один из самых радостных и светлых народных праздников. Целую неделю народ провожает надоевшую зиму, печет блины и ходит друг к другу в гости. Начинают праздновать Масленицу за неделю до поста. Уже с понедельника хозяйки пекут блины и угощают ими свою семью, гостей и прохожих. Масленица продолжается в течении всей недели - с понедельника по воскресение. В этот период времени принято кушать блины, кататься на лошадях, гулять, а в воскресение сжигать чучело, тем самым провожая зиму и встречая весну.
что такое масленица и как её празднуют!
Масленицу празднуют в самую последнюю неделю перед предстоящим Великим постом. А Пасха, получается, будет через семь недель.
МАСЛЕНИЦА
Масленица – это праздник
проводов зимы и встречи весны, который с удовольствием отмечают как дети, так и
взрослые. У этого праздника нет постоянной даты, так как этот праздник переходящий,
он отмечается за 7 недель до Пасхи, в последнюю неделю перед Великим постом. Масленица празднуется целую неделю, которая так и называется - масленичная
неделя. А в последний день масленичной недели устраиваются народные гулянья. Во
время масленичной недели мясо уже не ели, так начиналась подготовка организма к Великому посту (7 недель). А называется праздник масленицей потому, что масло
еще можно было есть наряду с другими молочными продуктами (масленица от слова
«масло»).
На
масленицу всегда пекут блины, потому что круглый, румяный и золотистый блин так
похож на солнышко. А весны без солнышка не бывает.
среда, 9 марта 2016 г.
расписание на пятницу
11 марта (пятница)
1.физкультура
2. математика - стр.15 №6Л, стр.17 №8
3.окружающий мир - уч. стр.50-53 прочитать, обратить внимание на выводы в рамочках, т.стр.58 задание 1, задание 2
4.академия волшебников
5. риторика - сообщение в блог "Что я знаю о масленице"
1.физкультура
2. математика - стр.15 №6Л, стр.17 №8
3.окружающий мир - уч. стр.50-53 прочитать, обратить внимание на выводы в рамочках, т.стр.58 задание 1, задание 2
4.академия волшебников
5. риторика - сообщение в блог "Что я знаю о масленице"
Подписаться на:
Сообщения (Atom)